Copyright © Alicia Abatilli 2026. Todos los derechos reservados. Prohibida su venta o distribución.
Una propuesta de Lengua para transformar el aula en una redacción escolar: leer hechos con atención, reconstruir información, reconocer fuentes, diferenciar certezas, hipótesis, opiniones y rumores, y escribir noticias claras y responsables. Los pronombres personales, posesivos, demostrativos e indefinidos se trabajan dentro de noticias, testimonios, entrevistas y casos ficcionales. La gramática aparece así al servicio de la comprensión y la escritura: permite evitar repeticiones, recuperar referentes y construir textos más cohesionados y precisos. Si te interesa, me podés enviar un mensaje al 📲 03442 67-5917.
📌 Formato: archivos en PDF + Word editable.
📌 Nivel sugerido: 6.º grado de Nivel Primario (Segundo Ciclo).
📌 Duración sugerida: 18 encuentros.
📌 Entrega: descarga inmediata.
📘 Proyecto-secuencia integrada de Lengua con 18 encuentros – fundamentación, propósitos, contenidos, orientaciones docentes, evaluación, rúbrica, autoevaluación y propuestas de acompañamiento.
📝 Cuadernillo de actividades para estudiantes – recorridos de lectura periodística, escritura, oralidad, pronombres en contexto, cuatro expedientes ficcionales y taller final.
📄 10 fichas imprimibles sobre la noticia policial y su organización.
📄 10 fichas de comprensión y análisis para acompañar la lectura de cuentos policiales.
📚 Cuadernillo extra "Los pronombres bajo la lupa" – con explicaciones, actividades graduadas, desafíos, juegos, producción y claves orientativas.
📖 Antología de apoyo "Cuatro casos para leer con lupa" – con versiones pedagógicas y síntesis narrativas de cuentos de Roberto Arlt, Guy de Maupassant, Rodolfo Walsh y Mario Benedetti.
🖼️ Póster CASO ABIERTO – listo para imprimir en A4 y armar en tamaño gigante mediante mosaicos de 4 o 9 hojas.
✅ Más de 280 páginas de desarrollo docente, actividades, lecturas de apoyo, fichas imprimibles, instrumentos de evaluación y recursos para el aula.
✅ Los casos periodísticos principales son ficcionales y fueron pensados para el contexto escolar. Se evita la violencia gráfica, la espectacularización del delito y la exposición de estudiantes.
✅ El proyecto incluye un recorrido por el cuento policial que permite comparar literatura y periodismo, analizar enigmas, personajes, pistas e hipótesis, y transformar escenas narrativas en noticias.
❓ ¿Incluye los textos literarios completos? No. La antología incorpora versiones pedagógicas y síntesis narrativas. Las actividades literarias pueden complementarse con la lectura de ediciones autorizadas de las obras originales.
❓ ¿Se puede implementar en menos de 18 encuentros? Sí. El recorrido sugerido puede ajustarse según el tiempo disponible.
❓ ¿Puedo editar los materiales? Sí. Los archivos están disponibles en Word para facilitar su adaptación.
📥 Descarga inmediata. Una propuesta para leer, escribir y pensar con responsabilidad periodística.
Edutip 😉
Si tienes cualquier problema al realizar tu compra, podés escribir al 📲 433 51-7145 para completar la compra, conversar con nosotros hacernos cualquier consulta que tengas.
Importante: el enlace de descarga puede estar disponible por un plazo limitado. Se recomienda descargar el material al recibirlo. Pasados 30 días desde el envío o publicación del enlace, el acceso podrá ser restringido, desactivado o eliminado. Se prohíbe la venta, distribución, publicación o difusión de este material en cualquier plataforma, red social o sitio web que permita la descarga o compartición de documentos, como Scribd, Studocu y similares. Está prohibido compartir, reutilizar, desarrollar, modificar o editar este trabajo sin la autorización expresa y por escrito de la titular de los derechos.
$6.000,00
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✅ El proyecto incluye un recorrido por el cuento policial que permite comparar literatura y periodismo, analizar enigmas, personajes, pistas e hipótesis, y transformar escenas narrativas en noticias.
❓ ¿Incluye los textos literarios completos? No. La antología incorpora versiones pedagógicas y síntesis narrativas. Las actividades literarias pueden complementarse con la lectura de ediciones autorizadas de las obras originales.
❓ ¿Se puede implementar en menos de 18 encuentros? Sí. El recorrido sugerido puede ajustarse según el tiempo disponible.
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