Copyright © Alicia Abatilli 2026. Todos los derechos reservados. Prohibida su venta o distribución.
Una propuesta integral de lectura y escritura desarrollada a partir de Historia de un amor exagerado, de Graciela Montes en Segundo y Tercer Grado. La obra permite trabajar el amor, la amistad, la distancia, las emociones, las diferencias culturales, la correspondencia y, especialmente, el valor expresivo de la exageración en la literatura. Si te interesa, me podés enviar un mensaje al 📲 03442 67-5917.
El proyecto acompaña la lectura completa de la obra con una secuencia pensada para Segundo y Tercer Grado, combinando situaciones de lectura compartida, conversación literaria, comprensión, producción escrita, oralidad, imaginación y reflexión sobre el lenguaje. Las actividades invitan a volver al texto, reconstruir episodios, caracterizar personajes, interpretar emociones, reconocer exageraciones, formular inferencias y producir nuevas escrituras a partir del universo del cuento.
📌 Formato: archivos en PDF + Word editable.
📌 Nivel sugerido: 2.º y 3.º grado de Nivel Primario.
📌 Entrega: descarga inmediata.
📘 Proyecto de lectura completo – con una secuencia pensada para acompañar la obra durante varias clases.
📝 Cuadernillo de actividades y fichas de trabajo – para leer, comprender, escribir y reflexionar sobre el lenguaje.
🎲 Juegos literarios y tarjetas – para conversar, imaginar y crear a partir del cuento.
🔖 Señaladores literarios, póster y banderín – para ambientar y acompañar el trabajo en el aula.
💌 Actividades vinculadas con Santiago y Teresita, las 1.725 flores, la mudanza, la distancia, las cartas, la Gran Carta y el final abierto.
✍️ Consignas de escritura creativa, descripción, vocabulario, emociones y producción personal.
🔍 Inferencias, búsqueda de pistas en el texto y justificación de respuestas.
✅ La propuesta contempla distintos niveles de acompañamiento para que pueda trabajarse con ambos grados: en Segundo se priorizan consignas más breves, apoyos visuales, oralidad, dibujo y escritura acompañada; en Tercero se profundizan la justificación de respuestas, las relaciones entre episodios y las producciones escritas más extensas.
✅ Los recursos pueden utilizarse como recorrido completo o seleccionarse de manera independiente según los tiempos y necesidades de cada grupo.
✅ El conjunto permite sostener la lectura durante varias clases y, al mismo tiempo, sumar actividades lúdicas, producciones escritas y materiales para ambientar o acompañar el trabajo en el aula.
❓ ¿Puedo usar el material en un solo grado? Sí. Las actividades están pensadas para 2.º y 3.º grado, con niveles de acompañamiento diferenciados.
❓ ¿Puedo editar los materiales? Sí. Los archivos están disponibles en Word para facilitar su adaptación.
❓ ¿Incluye la obra de Graciela Montes? El proyecto acompaña la lectura de Historia de un amor exagerado. Para desarrollar la propuesta es necesario disponer del libro.
📥 Descarga inmediata. Leer, imaginar y crear a partir de una historia llena de exageraciones.
Edutip 😉
Si tenés cualquier problema al realizar tu compra, no dejes de escribirnos al 📲 343 517 61745. Estamos para ayudarte. ☺️
Importante: el enlace de descarga puede estar disponible por un plazo limitado. Se recomienda descargar el material al recibirlo. Pasados 30 días desde el envío o publicación del enlace, el acceso podrá ser restringido, desactivado o eliminado. Se prohíbe la venta, distribución, publicación o difusión de este material en cualquier plataforma, red social o sitio web que permita la descarga o compartición de documentos, como Scribd, Studocu y similares. Está prohibido compartir, reutilizar, desarrollar, modificar o editar este trabajo sin la autorización expresa y por escrito de la titular de los derechos.
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Una propuesta integral de lectura y escritura desarrollada a partir de Historia de un amor exagerado, de Graciela Montes en Segundo y Tercer Grado. La obra permite trabajar el amor, la amistad, la distancia, las emociones, las diferencias culturales, la correspondencia y, especialmente, el valor expresivo de la exageración en la literatura. Si te interesa, me podés enviar un mensaje al 📲 03442 67-5917.
El proyecto acompaña la lectura completa de la obra con una secuencia pensada para Segundo y Tercer Grado, combinando situaciones de lectura compartida, conversación literaria, comprensión, producción escrita, oralidad, imaginación y reflexión sobre el lenguaje. Las actividades invitan a volver al texto, reconstruir episodios, caracterizar personajes, interpretar emociones, reconocer exageraciones, formular inferencias y producir nuevas escrituras a partir del universo del cuento.
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📝 Cuadernillo de actividades y fichas de trabajo – para leer, comprender, escribir y reflexionar sobre el lenguaje.
🎲 Juegos literarios y tarjetas – para conversar, imaginar y crear a partir del cuento.
🔖 Señaladores literarios, póster y banderín – para ambientar y acompañar el trabajo en el aula.
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✍️ Consignas de escritura creativa, descripción, vocabulario, emociones y producción personal.
🔍 Inferencias, búsqueda de pistas en el texto y justificación de respuestas.
✅ La propuesta contempla distintos niveles de acompañamiento para que pueda trabajarse con ambos grados: en Segundo se priorizan consignas más breves, apoyos visuales, oralidad, dibujo y escritura acompañada; en Tercero se profundizan la justificación de respuestas, las relaciones entre episodios y las producciones escritas más extensas.
✅ Los recursos pueden utilizarse como recorrido completo o seleccionarse de manera independiente según los tiempos y necesidades de cada grupo.
✅ El conjunto permite sostener la lectura durante varias clases y, al mismo tiempo, sumar actividades lúdicas, producciones escritas y materiales para ambientar o acompañar el trabajo en el aula.
❓ ¿Puedo usar el material en un solo grado? Sí. Las actividades están pensadas para 2.º y 3.º grado, con niveles de acompañamiento diferenciados.
❓ ¿Puedo editar los materiales? Sí. Los archivos están disponibles en Word para facilitar su adaptación.
❓ ¿Incluye la obra de Graciela Montes? El proyecto acompaña la lectura de Historia de un amor exagerado. Para desarrollar la propuesta es necesario disponer del libro.
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