Proyecto Cs. Sociales | Las plazas
Copyright © Alicia Abatilli 2026. Todos los derechos reservados. Prohibida su venta o distribución.
Las fiestas populares: identidad, memoria y comunidad en el aula
Un proyecto de Ciencias Sociales para Primer Grado que invita a los estudiantes a descubrir la plaza como espacio público, observando sus elementos, funciones y las personas que la cuidan. Una propuesta cercana y significativa para construir nociones sociales desde la vida cotidiana. Si te interesa, me podés escribir al 📲 03442 67-5917.
📦 Este material completo incluye:
📘 Proyecto y secuencia didáctica con actividades variadas, accesibles y significativas para trabajar la plaza como espacio compartido.
📝 Fichas listas para usar que favorecen la observación, la conversación, la comparación y la ubicación espacial.
🖼️ Recursero y póster para acompañar el desarrollo de la secuencia en el aula.
🌿 Contenidos trabajados: la plaza como espacio público, sus elementos y funciones, normas de convivencia, personas que la cuidan, relación pasado-presente y observación del entorno cercano.
📌Un material pensado para enseñar Ciencias Sociales de manera concreta, cercana y significativa, partiendo de un espacio que los estudiantes conocen y pueden mirar con nuevos ojos.
Formato: Archivos digitales en PDF, listos para descargar e imprimir.
Edutip 😉
Si tenés cualquier problema al realizar tu compra, no dejes de escribirnos al 📲 343 517 61745. Estamos para ayudarte. ☺️
Se prohíbe la venta, distribución, publicación o difusión de este material en cualquier plataforma, red social o sitio web que permita la descarga o compartición de documentos, como Scribd, Studocu y similares. Está prohibido compartir, reutilizar, desarrollar, modificar o editar este trabajo sin la autorización expresa y por escrito de la titular de los derechos.
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Las fiestas populares: identidad, memoria y comunidad en el aula
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🌿 Contenidos trabajados: la plaza como espacio público, sus elementos y funciones, normas de convivencia, personas que la cuidan, relación pasado-presente y observación del entorno cercano.
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