AMAedu | Materiales educativos de Alicia Abatilli
Copyright © Alicia Abatilli 2026. Todos los derechos reservados. Prohibida su venta o distribución.
Una propuesta para que los estudiantes de Educación Primaria se conviertan en conductores, periodistas, entrevistadores, guionistas y productores de su propio programa. A lo largo del proyecto van a descubrir cómo funciona la radio, escuchar programas y podcasts, escribir guiones, preparar entrevistas, producir noticias escolares, inventar publicidades y experimentar con sonidos y cortinas musicales. El recorrido culmina con la grabación de un episodio propio, que podrá compartirse con las familias y la comunidad escolar. Si te interesa, me podés enviar un mensaje al 📲 03442 67-5917.
📌 Formato: proyecto, secuencia didáctica y cuadernillo de actividades en Word editable y PDF listos para imprimir.
📌 Nivel sugerido: Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria, con orientaciones de adaptación para Educación Secundaria.
📌 Entrega: descarga inmediata.
📻 Proyecto Radio y Podcast en el Aula – una guía con un recorrido breve de cuatro clases, tarjetas recortables de roles, propuestas de secciones, guion modelo, plantillas, ficha de entrevista, consejos para grabar con el celular, orientaciones para compartir el audio mediante QR, modelo de autorización para las familias e instrumentos de evaluación.
🗓️ Secuencia didáctica – diez clases organizadas paso a paso, con propósitos, actividades, intervenciones docentes, evidencias de aprendizaje, evaluación y adaptaciones para Primer y Segundo Ciclo.
📝 Cuadernillo de actividades – fichas para trabajar la escucha, la organización de programas, la escritura de guiones, las entrevistas, los efectos sonoros, las noticias, la publicidad, la expresión vocal y la planificación del episodio final. Incluye actividades lúdicas y respuestas orientativas.
🎙️ Oralidad y escucha – tomar la palabra, escuchar atentamente, respetar turnos, expresarse con claridad y adecuar el discurso a una audiencia.
✍️ Lectura y escritura – producir guiones, noticias, entrevistas y anuncios; leer en voz alta con entonación, ritmo y pausas.
💻 Educación Digital – grabar audios, conocer herramientas sencillas de edición y aprender a compartir producciones mediante códigos QR.
✅ Podés elegir el recorrido breve de cuatro clases o desarrollar la secuencia ampliada de diez encuentros.
✅ No necesitás un estudio de grabación ni equipamiento profesional: alcanza con un celular que permita grabar audio y materiales cotidianos para producir sonidos.
✅ Las propuestas se adaptan a Primer y Segundo Ciclo, con diferentes niveles de complejidad según el grado.
✅ Un proyecto para aprender a comunicar, escuchar a los demás y descubrir todo lo que puede suceder cuando las voces del aula encuentran su espacio.
❓ ¿Se puede usar en Secundaria? Sí. El proyecto general ofrece orientaciones de adaptación para Educación Secundaria.
❓ ¿Qué materiales hacen falta? Un celular que permita grabar audio y materiales cotidianos para producir sonidos. No se requiere equipamiento profesional.
❓ ¿Incluye autorizaciones para las familias? Sí. El proyecto incluye un modelo de autorización para compartir las producciones.
❓ ¿Incluye evaluación? Sí. La secuencia didáctica incluye instrumentos de evaluación y evidencias de aprendizaje.
📥 Descarga inmediata. Un proyecto para aprender a comunicar, escuchar a los demás y descubrir todo lo que puede suceder cuando las voces del aula encuentran su espacio.
Edutip 😉
Si tenés cualquier problema al realizar tu compra, no dejes de escribirnos al 📲 343 517 61745. Estamos para ayudarte. ☺️
Se prohíbe la venta, distribución, publicación o difusión de este material en cualquier plataforma, red social o sitio web que permita la descarga o compartición de documentos, como Scribd, Studocu y similares. Está prohibido compartir, reutilizar, desarrollar, modificar o editar este trabajo sin la autorización expresa y por escrito de la titular de los derechos.
$6.500,00
Copyright © Alicia Abatilli 2026. Todos los derechos reservados. Prohibida su venta o distribución.
Una propuesta para que los estudiantes de Educación Primaria se conviertan en conductores, periodistas, entrevistadores, guionistas y productores de su propio programa. A lo largo del proyecto van a descubrir cómo funciona la radio, escuchar programas y podcasts, escribir guiones, preparar entrevistas, producir noticias escolares, inventar publicidades y experimentar con sonidos y cortinas musicales. El recorrido culmina con la grabación de un episodio propio, que podrá compartirse con las familias y la comunidad escolar. Si te interesa, me podés enviar un mensaje al 📲 03442 67-5917.
📌 Formato: proyecto, secuencia didáctica y cuadernillo de actividades en Word editable y PDF listos para imprimir.
📌 Nivel sugerido: Primer y Segundo Ciclo de Educación Primaria, con orientaciones de adaptación para Educación Secundaria.
📌 Entrega: descarga inmediata.
📻 Proyecto Radio y Podcast en el Aula – una guía con un recorrido breve de cuatro clases, tarjetas recortables de roles, propuestas de secciones, guion modelo, plantillas, ficha de entrevista, consejos para grabar con el celular, orientaciones para compartir el audio mediante QR, modelo de autorización para las familias e instrumentos de evaluación.
🗓️ Secuencia didáctica – diez clases organizadas paso a paso, con propósitos, actividades, intervenciones docentes, evidencias de aprendizaje, evaluación y adaptaciones para Primer y Segundo Ciclo.
📝 Cuadernillo de actividades – fichas para trabajar la escucha, la organización de programas, la escritura de guiones, las entrevistas, los efectos sonoros, las noticias, la publicidad, la expresión vocal y la planificación del episodio final. Incluye actividades lúdicas y respuestas orientativas.
🎙️ Oralidad y escucha – tomar la palabra, escuchar atentamente, respetar turnos, expresarse con claridad y adecuar el discurso a una audiencia.
✍️ Lectura y escritura – producir guiones, noticias, entrevistas y anuncios; leer en voz alta con entonación, ritmo y pausas.
💻 Educación Digital – grabar audios, conocer herramientas sencillas de edición y aprender a compartir producciones mediante códigos QR.
✅ Podés elegir el recorrido breve de cuatro clases o desarrollar la secuencia ampliada de diez encuentros.
✅ No necesitás un estudio de grabación ni equipamiento profesional: alcanza con un celular que permita grabar audio y materiales cotidianos para producir sonidos.
✅ Las propuestas se adaptan a Primer y Segundo Ciclo, con diferentes niveles de complejidad según el grado.
✅ Un proyecto para aprender a comunicar, escuchar a los demás y descubrir todo lo que puede suceder cuando las voces del aula encuentran su espacio.
❓ ¿Se puede usar en Secundaria? Sí. El proyecto general ofrece orientaciones de adaptación para Educación Secundaria.
❓ ¿Qué materiales hacen falta? Un celular que permita grabar audio y materiales cotidianos para producir sonidos. No se requiere equipamiento profesional.
❓ ¿Incluye autorizaciones para las familias? Sí. El proyecto incluye un modelo de autorización para compartir las producciones.
❓ ¿Incluye evaluación? Sí. La secuencia didáctica incluye instrumentos de evaluación y evidencias de aprendizaje.
📥 Descarga inmediata. Un proyecto para aprender a comunicar, escuchar a los demás y descubrir todo lo que puede suceder cuando las voces del aula encuentran su espacio.
Edutip 😉
Si tenés cualquier problema al realizar tu compra, no dejes de escribirnos al 📲 343 517 61745. Estamos para ayudarte. ☺️
Se prohíbe la venta, distribución, publicación o difusión de este material en cualquier plataforma, red social o sitio web que permita la descarga o compartición de documentos, como Scribd, Studocu y similares. Está prohibido compartir, reutilizar, desarrollar, modificar o editar este trabajo sin la autorización expresa y por escrito de la titular de los derechos.